Build LabBY UZLIN

Համակարգչային գիտություն և ռոբոտաշինություն 15 տարեկանից սկսած, Երևանում

Գրել կոդը։Հավաքել սխեման։Սովորեցնել մտածել։

Երկու գործնական դասընթաց՝ Համակարգչային գիտություն և Ռոբոտաշինություն, Raspberry Pi Pico-ի վրա։ Դասավանդում է AgroMon-ի և SmartSell POS-ի ստեղծող ինժեները։ Սովորողները ոչ թե պարզապես սովորում են տեխնոլոգիաների մասին, այլ իրենք են դրանք ստեղծում։

  • Նախնական փորձ պետք չէ
  • Փոքր խմբեր, իրական սարքեր
  • Դասեր հայերեն կամ անգլերեն
Raspberry Pi Pico տպասալ․ ձախ կոնտակտները տանում են համակարգչային գիտության թեմաներին, աջերը՝ ռոբոտաշինության։ RP2350 2 × 150 MHz PICO 2 W Համակարգչայինգիտություն Ռոբոտաշինություն Համակարգիչպրոցեսոր, հիշողություն ՑանցերWi-Fi, գաղտնագրում Տվյալներսենսորներից՝ SQL ԱԲմեքենայական ուսուցում Ձեռքսերվոներ, հեռախոս ԿայունությունIMU, PID Քայլքկինեմատիկա ՀումանոիդROS 2, տեսողություն

Այն թիմից, որը ստեղծել էՍովորեցնում ենք այն տեխնոլոգիաները, որոնցով ամեն օր աշխատում ենք։

  • AgroMonԽելացի ոռոգում հայկական ֆերմաների համար
  • SmartSell POSՎաճառքի համակարգ հայկական խանութների համար
  • TrackSafeNFC և GPS անվտանգություն աշակերտների փոխադրման համար

Երկու դասընթաց՝ մեկ տպասալի վրա։ Ընտրեք մեկը կամ երկուսը։

Յուրաքանչյուր դասընթաց ինքնուրույն է, և միևնույն ժամանակ դրանք նախագծված են միմյանց լրացնելու համար։ Երկուսն էլ անցնում են նույն Raspberry Pi Pico-ի վրա, ուստի մեկում սովորածը կիրառվում է մյուսում կառուցվող նախագծերում։

Դասընթաց 1

Համակարգչային գիտություն

Ինչպես են իրականում աշխատում համակարգիչները՝ երկուական համակարգից մինչև արհեստական բանականություն։

Տարիք
15+
Տևողություն
3 մակարդակ, 80 շաբաթ
Մակարդակ
Սկսնակների համար

Հաջորդ մեկնարկ՝ 2026 թ. դեկտեմբերի 1 · շաբաթական 2 հանդիպում, 60–90 րոպե · մինչև 8 սովորող, առկա կամ առցանց

Ինչ են սովորում

  • Համակարգչի կառուցվածքը և տվյալների ներկայացումը
  • Հաշվողական մտածողություն և Python՝ մինչև օբյեկտակողմնորոշված ծրագրավորում
  • Ցանցեր և անվտանգություն՝ IP հասցեներից մինչև գաղտնագրում
  • Տվյալների բազաներ և SQL
  • Մեքենայական ուսուցում՝ ռեգրեսիայից մինչև նեյրոնային ցանցեր, և դրա էթիկան
  • Ալգորիթմներ և տվյալների կառուցվածքներ՝ որոնում, տեսակավորում, ծառեր և հեշ աղյուսակներ

Ինչ են կառուցում

Սենսորային տվյալների գրանցիչ, ցանցին միացված անվտանգ սարք, մեքենայական ուսուցման դասակարգիչ և եզրափակիչ նախագիծ, որը լուծում է իրական խնդիր։

Ինչպես է գնահատվում առաջընթացը

Նախագծեր, գործնական ստուգումներ և գնահատում յուրաքանչյուր մակարդակի վերջում, որով որոշվում է շարունակելու հարցը։ Դասընթացն ավարտվում է եզրափակիչ նախագծով և էթիկական վերլուծությամբ։

Դասընթաց 2

Ռոբոտաշինություն

Թարթող լուսադիոդից մինչև հումանոիդ ռոբոտ, որը քայլում է, տեսնում և լսում։

Տարիք
15+
Տևողություն
5 մակարդակ (C0–C4), 45 շաբաթ
Մակարդակ
Նախնական փորձ պետք չէ

Հաջորդ մեկնարկ՝ 2026 թ. դեկտեմբերի 1 · շաբաթական 2 հանդիպում, 60–90 րոպե · մինչև 4 սովորող, առկա · C0-ի համար նախնական գիտելիքներ պետք չեն

Ինչ են սովորում

  • Էլեկտրոնիկա, զոդում և անվտանգ աշխատանք
  • Սերվոներ, շարժիչներ և մարտկոցներ
  • Սենսորներ, ֆիլտրեր և հետադարձ կապով կառավարում (PID)
  • Կառավարում հեռախոսից՝ Wi-Fi-ով և Bluetooth-ով
  • Կինեմատիկա, CAD և 3D տպագրություն
  • ROS 2, սիմուլյացիա և համակարգչային տեսողություն

Ինչ են կառուցում

Սեփական ռոբոտներ, որոնք մնում են իրենց մոտ՝ հեռախոսով կառավարվող ռոբոտ-ձեռք (C1), ինքնահավասարակշռվող ռոբոտ (C2) և երկոտանի քայլող ռոբոտ (C3)։ C4-ում յուրաքանչյուր խումբ լաբորատորիայում ծրագրավորում է իրական հումանոիդ ռոբոտ, որը քայլում է, տեսնում և լսում։

Ինչպես է գնահատվում առաջընթացը

Աշխատող ցուցադրություն և գնահատում յուրաքանչյուր մակարդակի վերջում։ Գնահատման արդյունքով է որոշվում, թե արդյոք սովորողը կշարունակի հաջորդ մակարդակում։

Միասին՝ ավելի արդյունավետ։ Ռոբոտաշինության դասընթացում կառուցված ռոբոտը կարող է դառնալ համակարգչային գիտության եզրափակիչ նախագիծը։

Իրական նախագծեր՝ իրական արտադրանքից մինչև քայլող ռոբոտներ։

Համակարգչային գիտության նախագծերն այն համակարգերի փոքրացված տարբերակներն են, որոնք UZLIN-ի ինժեներները ստեղծել են հայաստանյան պատվիրատուների համար։ Ռոբոտաշինության նախագծերն աճում են մակարդակ առ մակարդակ՝ ռոբոտ-ձեռքից մինչև քայլող ռոբոտ։ Դասընթացի ավարտին սովորողներն ունենում են աշխատող սարքեր և դրանք ներկայացնող պորտֆոլիո։

Համակարգչային գիտություն

Խելացի ոռոգման կարգավորիչ

Չափում է հողի խոնավությունը, ինքնուրույն ջրում է բույսերը և յուրաքանչյուր ցուցմունք ուղարկում տվյալների բազա և իրական ժամանակի վեբ վահանակ։

AgroMon-ի օրինակով

Ռոբոտաշինություն

Հեռախոսով կառավարվող ռոբոտ-ձեռք

3D տպված ձեռք, որը գրանցում և կրկնում է շարժումները, վերցնում է իր հայտնաբերած առարկաները և հրամաններ ստանում հեռախոսից։

C1

Համակարգչային գիտություն

NFC գրանցման համակարգ

Քարտը հպելիս գրանցում է, թե ով և երբ է ժամանել՝ անձնական տվյալների պաշտպանության վերլուծությամբ։

TrackSafe-ի օրինակով

Ռոբոտաշինություն

Քայլող ռոբոտ

Երկոտանի ռոբոտ, որը սովորողները նախագծում են CAD-ում, տպում և սովորեցնում քայլել։

C3

Սա սովորական ծրագրավորման խմբակ չէ։

Իրական սարք՝ առաջին դասից

Յուրաքանչյուր թեմա կիրառվում է իրական Raspberry Pi Pico-ի վրա։ Սխալը կարմիր ընդգծում չէ, այլ ռոբոտ, որը չի շարժվում։ Այդպես գիտելիքը մնում է։

Դասավանդում է գործող ինժեներ

Դասավանդողը նախագծում է կոմերցիոն IoT և ծրագրային արտադրանք և դասավանդում համալսարանում, ուստի սովորողները տեսնում են, թե ինչպես են տեխնոլոգիաները ստեղծվում իրական կյանքում, և ինչ է իրենցից սպասվելու համալսարանում։

Նախագծեր, որոնք իմաստ ունեն

Յուրաքանչյուր նախագիծ հիմնված է Հայաստանում կիրառվող արտադրանքի վրա՝ ֆերմաներից մինչև խանութներ և սովորողների փոխադրում։

Պորտֆոլիո, ոչ միայն գնահատական

Սովորողներն ավարտում են աշխատող սարքերով, սեփական կոդով և ինժեներական մատյանով, որոնք կարող են ներկայացնել դպրոցներին և համալսարաններին։

Դասավանդում է այն ինժեները, ով ստեղծում է արտադրանքը։

Երկու դասընթացների հեղինակն ու դասավանդողը Նարեկ Տիգրանյանն է՝ համալսարանական դասախոս, համակարգչային գիտության ուսուցիչ, UZLIN Technologies-ի հիմնադիր և տեխնիկական տնօրեն։

Նարեկ Տիգրանյան

Նարեկ Տիգրանյան

Հիմնադիր և տեխնիկական տնօրեն, UZLIN Technologies
Համալսարանական դասախոս

Դասավանդում է հայերեն և անգլերեն

Ավելի քան 11 տարի ստեղծում է ծրագրային և ապարատային լուծումներ և նույնը սովորեցնում նոր սերնդին։

  • Համալսարանական դասախոսԴասավանդում է Python ծրագրավորում, ինչպես նաև թվային արտադրություն և համակարգչային գիտություն՝ ռոբոտաշինության շեշտադրմամբ։ Ռոբոտաշինության դասընթացը հետևում է նույն ուղուն։
  • Համակարգչային գիտության ուսուցիչ, 2020 թվականիցԲուհերում և դպրոցներում դասավանդման 6 տարվա փորձ՝ սկսած համալսարանից, դասավանդում է նախահամալսարանական համակարգչային գիտություն անգլերենով։
  • Դպրոցի տեխնոլոգիաների բաժնի ղեկավար, 2021–2026Ղեկավարել է դպրոցի տեխնոլոգիաների բաժինը և ՏՏ կենտրոնը, հիմնադրել ռոբոտաշինության ինտեգրված կրթական ծրագիր։
  • Հիմնադիր և տեխնիկական տնօրեն, UZLIN Technologies, 2018 թվականիցAgroMon-ի, SmartSell POS-ի, Dandan Armenia-ի և աշակերտների փոխադրման անվտանգության TrackSafe համակարգի ճարտարապետը։
  • Հիմնադիր և գործադիր տնօրեն, New Web Development, 2014–2018Վեբ ստուդիան վերածել է ծրագրավորման ընկերության, որը ստեղծում էր բիզնես ավտոմատացման, CRM, պահեստի կառավարման և բջջային հավելվածներ Հայաստանում և արտերկրում գտնվող պատվիրատուների համար։
  • Ներկառուցված համակարգեր և թվային արտադրությունԱշխատում է Arduino-ի, Raspberry Pi-ի և Raspberry Pi Pico-ի հետ, մասնակցել է Չինաստանում արտադրության թվայնացման մասնագիտական ծրագրի։
  • Ուսումնական ծրագրերի հեղինակՀեղինակել է դպրոցական ծրագրեր համակարգչային գիտությունից (տվյալագիտություն, կիբերանվտանգություն, թվային քաղաքացիություն) և ռոբոտաշինությունից (միկրոկառավարիչներ, մուտքի և ելքի սարքեր, ներկառուցված ծրագրավորում)։
  • Գիտական հոդվածի հեղինակ«European University» գիտական հոդվածների ժողովածուում հրապարակված հոդվածի հեղինակ։

Այս դասընթացների նախագծերը այն համակարգերի փոքրացված տարբերակներն են, որոնք նա նախագծել է Հայաստանում իրական պատվիրատուների համար։

Ինչ կա սեղանին

Սովորողներն աշխատում են նույն տեսակի բաղադրիչներով, որոնք UZLIN-ն օգտագործում է իր արտադրանքում։

  • Raspberry Pi Pico 2 WԵրկմիջուկ միկրոկառավարիչ Wi-Fi-ով և Bluetooth-ով
  • Սենսորների հավաքածուՋերմաստիճան, խոնավություն, հողի խոնավություն, լույս և շարժում
  • Կատարող սարքերՌելե, սերվո, RGB լուսադիոդներ և ձայնային ազդանշանիչ
  • NFC / RFID ընթերցիչՆույնականացման և գրանցման նախագծերի համար
  • Մակետավորման հավաքածուՄակետային տախտակ, լարեր, դիմադրիչներ, կոճակներ և փոքր էկրան

Ռոբոտաշինության համար ավելանում են

  • Սերվոներ և 3D տպված ռոբոտ-ձեռք
  • Էնկոդերներով ռեդուկտորային շարժիչներ, շարժիչների կառավարման սխեմա և LiPo մարտկոց
  • Շարժման (IMU), հեռավորության, լույսի և միջավայրի սենսորներ
  • C4-ում՝ լաբորատորիայի հումանոիդ ռոբոտ (24 հոդ, Raspberry Pi 5, տեսախցիկ)՝ մեկը յուրաքանչյուր խմբի համար, և սովորողի սեփական ոտնաթաթի սենսորների Pico տպասալը

Ծրագրային միջավայր՝ MicroPython և Thonny։ Երկուսն էլ անվճար են և աշխատում են Windows, macOS և Linux համակարգերում։

Build Lab-ը՝ ձեր դպրոցում։

Երկու դասընթացներն էլ կարող են անցկացվել ձեր դպրոցում կամ ինժեներական լաբորատորիայում։

  • Ամբողջական ուսումնական պլան և դասանյութեր
  • Ուսուցիչների վերապատրաստում ծրագրի հեղինակի կողմից
  • Հավաքածուներ և լաբորատորիայի կահավորում
Քննարկել համագործակցությունը

Ծնողների հաճախակի հարցերը

Երեխային նախնական փորձ պե՞տք է։

Ոչ։ Երկու դասընթացներն էլ սկսվում են հիմունքներից։ Ռոբոտաշինության C0-ի համար նախնական գիտելիքներ պետք չեն, իսկ համակարգչային գիտության 1-ին մակարդակը Python-ը սովորեցնում է կոդի առաջին տողից։ Փորձ ունեցող սովորողները կարող են հանձնել մակարդակի որոշման թեստ և սկսել ավելի բարձր մակարդակից։

Ո՞ւմ համար են դասընթացները։

15 տարեկանից բարձր սովորողների, ովքեր հետաքրքրվում են, թե ինչպես են աշխատում տեխնոլոգիաները։ Դասընթացները հարմար են թե՛ սկսնակների, թե՛ արդեն ծրագրավորող սովորողների համար։ Սպասում ենք նաև դպրոցի ուսուցիչներին։

Ռոբոտները մնո՞ւմ են սովորողի մոտ։

Այո։ Ռոբոտաշինության դասընթացում յուրաքանչյուր սովորողին է մնում C1-ում (ռոբոտ-ձեռք), C2-ում (ինքնահավասարակշռվող ռոբոտ) և C3-ում (երկոտանի քայլող ռոբոտ) իր կառուցած ռոբոտը։ C4-ում խումբն աշխատում է լաբորատորիայի հումանոիդ ռոբոտի հետ, սովորողներին են մնում իրենց կոդը և ոտնաթաթի սենսորների Pico տպասալը։

Ինչո՞ւ է C4-ի հումանոիդը մնում լաբորատորիայում։

24 սերվոյով հումանոիդ ռոբոտը շատ ավելի թանկ է, քան մյուս ռոբոտները, և անվտանգ աշխատանքի համար պահանջում է ամրագոտի, փափուկ գորգ և հսկողություն։ Ուստի 4 հոգանոց յուրաքանչյուր խումբ լաբորատորիայում ունի մեկ հումանոիդ, իսկ սովորողներին են մնում իրենց կոդը և ոտնաթաթի սենսորների Pico տպասալը։

Ի՞նչ է լինում յուրաքանչյուր մակարդակի վերջում։

Յուրաքանչյուր մակարդակ ավարտվում է գնահատմամբ, որի արդյունքով որոշվում է՝ արդյոք սովորողը կշարունակի հաջորդ մակարդակում, որպեսզի բոլորն անցնեն առաջ անհրաժեշտ հմտություններով։ Երկու դասընթացներում էլ սովորողին անհրաժեշտ է առնվազն 60% մակարդակի արդյունքում, հակառակ դեպքում նա ստանում է գրավոր հետադարձ կապ և մեկ վերահանձնման հնարավորություն 4 շաբաթվա ընթացքում կամ կրկնում է մակարդակը հաջորդ խմբի հետ։

Կարո՞ղ է երեխաս մասնակցել երկու դասընթացներին էլ։

Այո։ Դրանք նախագծված են միմյանց լրացնելու համար. Ռոբոտաշինությունում կառուցված ռոբոտը կամ C4 հումանոիդի վարքագծի ծառը կամ տեսողության համակարգը կարող են դառնալ համակարգչային գիտության եզրափակիչ նախագիծը։

Ո՞ր լեզվով են անցկացվում հանդիպումները։

Կան առանձին հայերեն և անգլերեն խմբեր։ Գրանցվելիս ընտրեք խմբի լեզուն։

Ի՞նչ կունենա երեխաս դասընթացի ավարտին։

Իր ձեռքով կառուցված աշխատող սարքեր, սեփական կոդ, ինժեներական մատյան և նախագծերի պորտֆոլիո, որը կարող է ներկայացնել դպրոցներին և համալսարաններին։

Դասընթացը կօգնի՞ համալսարանում սովորելիս։

Այո։ Դասավանդողը նաև համալսարանական դասախոս է՝ Python ծրագրավորման, ինչպես նաև թվային արտադրության և համակարգչային գիտության (ռոբոտաշինության շեշտադրմամբ) գծով, ուստի դասընթացները կառուցված են այն հմտությունների շուրջ, որոնք իրականում պահանջվում են առաջին կուրսում։ Սովորողներն ավարտում են նաև նախագծերի պորտֆոլիոյով, որը կարող են ներկայացնել ընդունելության ժամանակ։

Սա քննությունների նախապատրաստությո՞ւն է։

Ոչ, սա նախագծային ուսուցում է։ Համակարգչային գիտության դասընթացն ընդգրկում է նախահամալսարանական համակարգչային գիտության հիմնական թեմաները, ուստի ամուր հիմք է ստեղծում նաև դպրոցական քննությունների և հետագա ուսման համար։

Որտե՞ղ և ե՞րբ են հանդիպումները։

Երևանում։ Երկու դասընթացներն էլ ունեն շաբաթական 2 հանդիպում՝ 60–90 րոպե տևողությամբ։ Համակարգչային գիտության խմբերը հանդիպում են առկա կամ առցանց՝ մինչև 8 սովորող, ռոբոտաշինության խմբերը՝ առկա՝ մինչև 4 սովորող։ Համակարգչային գիտության և ռոբոտաշինության հաջորդ խմբերը մեկնարկում են 2026 թ. դեկտեմբերի 1-ին։

Ինչպե՞ս գրանցվել։

Լրացրեք այս էջի գրանցման հայտը։ Մենք կզանգահարենք կամ կգրենք Ձեզ՝ խումբը, առաջին հանդիպումը և արժեքը հաստատելու համար։ Արժեքը տրամադրվում է հարցման դեպքում։

Գրանցում

Ուղարկեք այս հայտը, և մենք կզանգահարենք կամ կգրենք Ձեզ՝ խումբը, առաջին հանդիպումը և արժեքը հաստատելու համար։ Երկու դասընթացների հաջորդ խմբերը մեկնարկում են 2026 թ. դեկտեմբերի 1-ին։

Դասընթաց *
Խմբի լեզու *
Սկզբնակետ *

Հարցեր ունե՞ք։ Զանգահարեք կամ գրեք մեզ։

Գրանցում Զանգ